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国际游学 | 行之悦为什么要做国际游学?

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2019年的钟声敲响,

行之悦旅行就走进了第六个年头。

经过一年细致入微的筹备,

我们的国际游学项目也在2019年初上线啦。


这一次,我们想要带孩子去英国体验贵族公学,

去丹麦解读幸福密码,在芬兰游学北极圈,

在德国解读工业发展史......


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这篇文章不算短,但我们觉得很有必要阐述一下,

因为我们在乎,我们知道家长们也在乎:

行之悦为什么要做国际游学项目?


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因为,我们一直坚持,

让孩子们通过旅行去认知世界。

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行之悦做了5年的亲子研学旅行项目,从“行之悦亲子”,到成立自己的品牌“博乐橙”。

从“白色星球”哈尔滨,到“繁星牧场”呼伦贝尔;从“大漠星途”宁夏,到“云上桃源”贵州,到“丛林百象”西双版纳......每个美丽的名字,都是一个让我们骄傲的项目,5年来,我们累计服务6500人次。

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我们与数千个家庭一起,在沙漠仰望星空,穿越林海雪原,徒步大兴安岭,瞻仰大国重器,走进热带雨林,倾听历史民俗……给孩子们的童年留下了美好的家庭记忆。他们就像是我们的孩子,爸爸妈妈们是我们的老友。


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每个阶段与孩子们相处、与家长的沟通,都在刷新着我们对游学旅程的定义。


对于孩子,我们非常熟悉。


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因为,我们一直在探索这个世界,

践行“旅行改变视野”的初衷。

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众所周知,行之悦旅行的标签是“高端定制旅行”,我们致力于满足每个人的环球之梦。


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这件事,我们做了六年。走遍七大洲,飞跃四大洋。


我们陪伴最具有旅行精神的人,踏足极地大陆,追踪东非动物大迁徙,探寻南美秘境,漫步欧洲小镇……这个世界很大,但它也可以被装进行之悦200多页的旅行手册里。


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对于这个世界,我们非常熟悉。



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因为,我们能够做到境外高端定制

与亲子旅行的完美融合

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我们的孩子在长大,他们的需求也在发生着变化。当他们和父母一起,走过了浩瀚沙漠,走过了热带雨林和林海雪原,然后呢?我们还有什么探索世界的方式,能够带给孩子们?


是时候,带他们去看更大的世界了。


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于是,行之悦启动了国际游学项目。


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因为,我们经过了深思熟虑

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我们在启动这个项目之前,反复思考了四个问题。


01
现在的孩子是什么样的?


答案是:他们是进化的一代。


9岁的小苹果在学校和同学发生了一些小摩擦,这是她事后的理解与总结:


1.要有经济学思维,人与人之间要有等量代换,不要因为小的误差造成大的矛盾;

2.要有银行家思维,先要付出才有收获;

3.要有实干者思维,要试图将别人的想法转换成自己的想法,学会换位思考;

4.要有建筑师思维,划定明确的底线,并且告诉别人越过底线的代价。


我们无法判断这样的思考方式,对于一个孩子来说是过早的,还是更好的。但是,这就是生活在我们身边的孩子,这就是进化的一代,他们对生活、对未来的思考远远超出当年的我们。


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明显,除了学校的知识体系之外,这些孩子们还需要更多的途径,满足他们广泛的涉猎,以及对这个世界的好奇与热情。


02
这一代孩子需要的成长方式,有什么不同?


70、80后的家长是奋进的一代,他们拥有更多的阅历见识,相比于自己的前辈,他们更有探索世界的兴趣,对知识的重视有增无减。


也许在我们还是孩子的时候,最重要的事情是读书、考试、出人头地。今天,我们希望孩子的未来有更多可能性,但更希望他们快乐。


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可能在很多父母的期望中,孩子的童年应该是这样的:有知识,但不是填鸭,而是思考。有玩乐,但不是冷冰冰的电子游戏,而是有温度的欢乐时光。有眼界,有对世界的好奇心,和探索的欲望。


更重要是,拥有从容自信的心态,去面对未来的生活。


03
国际游学对孩子的成长有什么好处?



这个问题,是我们思考的重点,我们考虑了五个维度。


1.语言表达与交际能力


英语在未来世界的重要性不言而喻,让孩子们走进纯正英语语言环境,培养表达自信。


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孩子们将会体验不同的教育方式,不同国家、不同阶层的生活方式,在一次次与当地孩子的交流,与当地文化的碰撞中,培养孩子们的共情能力,以及理解文化与世界观差异的能力。和而不同,是人与人最舒服的相处方式。


2.世界通识与博物认知


我们相信,能看到事物本质的人,和只看到表面的人,眼中的世界是不同的。世界通识与博物认知,帮助孩子们了解世界的运行法则与基本规律。


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在我们做国内研学行程的经历中,有许多孩子看过了大漠繁星,回家后开始自己查阅宇宙天文知识;在呼伦贝尔听了成吉思汗故事,对历史产生了兴趣。


同样,在国际游学行程中,孩子们可以通过对不同领域的了解,找到自己的兴趣所长,主动探索世界。不管是世界通史、文学艺术,还是政治经济、天文地理……


3.勇敢挑战与积极抗挫


参与各种户外挑战,比如滑雪/攀岩/山地骑行/水上独木舟/森林生存与露营。不仅可以与大自然亲密接触,更能让孩子突破自身舒适圈,一个一个难关攻克过,孩子们心底会积蓄能量,不再惧怕未来挑战,这就是户外的魅力。


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孩子们通过个人或团队参与,设定目标,遭遇艰辛与苦难甚至冲突,最终收获成功。毅力与合作能力,是能够使人受益一生的财富。


4.独立能力与责任意识


一到两周的游学过程中,孩子们作为独立个体,对自己的行为负责。在团队中,需要合作、领导和配合。培养孩子们的独立能力,团队协作能力,领导力与责任意识。


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5.快乐体验与优质记忆


优质玩乐也是成长,在游学过程中让孩子肆无忌惮的快乐玩耍,这件事非常重要。优质的目的地,优质的玩法。成长阶段的快乐体验,会成为孩子们一生乐观开朗的源泉。


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04
做国际游学,我们的目标是什么?



我们希望通过国际游学,拓展孩子的全球视野、世界通识,理解不同的文化差异,并且独立自信、热爱生活——我们深知,这是一个太过远大的目标,需要家庭、学校、社会的共同努力,不是一次游学行程所能达到的。


但是,我们能够做的,是通过国际游学,为孩子打开一扇全新的窗口。每个孩子都像是一只跃跃欲试的雏鸟,见过蓝天的样子,便更有飞行的动力。


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以上就是行之悦做国际游学的全部初衷与理由。


在最后,我们想说的是:就像五年来,做境外高端定制游、做亲子旅行一样,我们依然是最用心和最专业的——精于此道,以此为生。


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